Torno or ora da scuola...
ieri ho fatto per esercizio le invalsi matematica 3^classe dell'anno scorso.
Devo dire che quelle di quest'anno erano IMMENSAMENTE più difficili!
Non so se sia stata la tensione (anche se ero tranquillo...o forse no?), ma almeno 2 esercizi ho risposto a caxxo e uno lo ho lasciato in bianco (colpa della prof che non ci ha mai parlato di quella regola...)

Vorrei sapere come è stato secondo voi terzamedianti di gbarl

PS: Sto nu poco incaxxato, mi dedico un po' ad animal crossing s: <<---- c'è un bug con questa emoticon: codice : d s :

C**** se erano difficili!!!! Fortunatamente sono riuscito a farli tutti senza problemi tranne per quello del cavo telefonico dove ho solo messo la risposta (ab=15), senza giustificare

Pura curiosità la mia: avete modo di farmi leggere il testo degli esercizi? Ai miei tempi sti test manco esistevano, ho solamente fatto nel triennio delle superiori le olimpiadi della matematica.

La prof ha detto che oggi verso 12.30 arrivavano i risultati,quindi anche il sito degli invalsi dovrebbe postare prova e risultati in questi giorni......ma questa è solo una mia ipotesi

Comunque tranquilli, per essere bocciati agli esami avreste dovuto consegnare in bianco e il voto d'uscita non conta nulla
Anche gli ho fatti (nel 2009) ma credo che non gli abbiano manco considerati xD

Appena escono provo a farli per curiosita

Già,vorrei vederli anch'io,l'anno scorso non mi sembravano così difficili,ma da come ne parlate ora sembra siano stati mostruosi D:

Mi spieghi quella del trapezio inscritto che la prof non ce l'ha mai spiegato?
Per il resto anche io non ho fatto il cavo telefonico.
Ah quello della cartina in scala non avevo il righello e ad occhio ho messo 300m... quanto era?

Qui ci sono le correzioni:
http://www.skuola.net/materiale/2012/grigl...esame-medie.pdf

Viste le correzioni ho tirato un sospiro di sollievo...la cosa che più mi ha sbalordito è stata l'aggiunta di un "3° brano" nelle prove di italiano

Esatto... ha sorpreso anche me anche vista la facilità di quel biglietto.
Io invece non mi sento tanto sicuro su quella di matematica, personalmente aspetterò il voto ufficiale.

L'unico modo per farsi bocciare all'esame di terza media è non essere ammessi. Parlo a ragion veduta, mio padre, per quanto in pensione, era preside fino a pochi anni fa. Quando faceva il presidente di commissione la regola era SEMPRE e per TUTTI questa. Quindi è una presa in giro, non serve a niente, e conta come il due di fiori quando la briscola è cuori...

Fatta oggi e posso confermare che italiano riusciva a farla chiunque,mentre matematica era impossibile

Chi è stato quel genio a mettere le uguaglianze con i radicali nella prova?
Noi le abbiamo fatte in 2^ITIS, uno di terza media o sparava a caso o era difficile rispondere correttamente

comunque me lo ha detto anche mio fratello che fa 3ITI.
Questo anno hanno proprio esagerato

Ma quali sarebbero? lol

Uno dei primi, mi pare, dove si doveva calcolare √5±√3
P.s
È una delle poche cose che ho fatto "in comunità" xD

Ho dato un'occhiata alla prova su questo sito, ma non mi sembra tanto difficile (anche se in effetti quelle dell'anno scorso erano più facili)


se ti riferisci all'esercizio E2, in realtà non richiede un calcolo, basta sapere come funziona...

Si ma ad un alunno di terza media queste cose non sono state ancora spiegate, o ci arriva ragionando o sicuramente sbaglia

Il problema del cavo telefonico è giusto che faccia 15m (Io ci sono arrivato con 2 operazioni usando la trigonometria *guardare spoiler per dettagli, però credo che si possa fare molto semplicemente, o almeno credo )

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AC= 5m
BD= 9m
CE=3m
Sia l’angolo CAE= α (alfa)

sen α = CE/AC= 3m/5m=0.6
AB=BD/sen α =9m/0.6=15m

a me 'ste cose l'anno scorso sono state spiegate (o meglio, ci sono capitate più volte in classe cose simili)
solitamente in questi problemi è richiesto Pitagora, ma non vedo come applicarlo (ok, da quando sono in vacanza ho spento il cervello ) se qualcuno l'ha capito me lo spiegherebbe?

In pratica se CE=3 e BD=9 ed essendo i punti A, C, E e A, E, D allineati il triangolo ADB è simile al triangolo AEC, e essendo il cateto BD il triplo del cateto CE tutti gli altri suoi lati sono il triplo dei lati di AEC
Diciamo che questa era la soluzione senza arrivare alla trigonometria

A scuola non ho ancora fatto fatto la trigonometria (appena finito il 2° anno di liceo scientifico), ma l'ho comunque risolto in questo modo, ottenendo sempre come risultato 15 =)

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I triangoli AEC e ADB sono simili (1° criterio di similitudine dei triangoli):
-entrambi hanno un angolo rettangolo
-L'angolo A è in comune
==> vale la proporzione
AC:AB=CE:BD
5:X=3:9
Basta risolvere la proporzione per ottenere il valore dell'incognita (AB), che è 15.

Magari si può risolvere ancora più semplicemente

È vero! L'ho proprio spento il cervello!

si però a te non tolgono punti lol
ci stavo arrivando alle 11:14:56, poi hanno ritirano...

Non ho capito se questi test sono davvero anonimi o no. Pare che poi possano arrivare a sapere chi li ha fatti tramite un codice...

I test fatti in terza media non sono assolutamente anonimi e fanno media nel conteggio finale degli esami. I test svolti in altre classi sono invece anonimi.

Ah, ok... grazie per la spiegazione.

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CITAZIONE (Abrio @ Tuesday 19 June 2012 - 12:29)

CITAZIONE (.:Niki:. @ Tuesday 19 June 2012 - 12:17)

CITAZIONE (Abrio @ Monday 18 June 2012 - 21:30)

Ho dato un'occhiata alla prova su questo sito, ma non mi sembra tanto difficile (anche se in effetti quelle dell'anno scorso erano più facili)

CITAZIONE

Chi è stato quel genio a mettere le uguaglianze con i radicali nella prova?
Noi le abbiamo fatte in 2^ITIS, uno di terza media o sparava a caso o era difficile rispondere correttamente

se ti riferisci all'esercizio E2, in realtà non richiede un calcolo, basta sapere come funziona...

Si ma ad un alunno di terza media queste cose non sono state ancora spiegate, o ci arriva ragionando o sicuramente sbaglia

a me 'ste cose l'anno scorso sono state spiegate (o meglio, ci sono capitate più volte in classe cose simili)

CITAZIONE (.:Niki:. @ Tuesday 19 June 2012 - 12:17)

Il problema del cavo telefonico è giusto che faccia 15m (Io ci sono arrivato con 2 operazioni usando la trigonometria *guardare spoiler per dettagli, però credo che si possa fare molto semplicemente, o almeno credo )

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AC= 5m
BD= 8m
CE=3m
Sia l’angolo CAE= α (alfa)

sen α = CE/AC= 3m/5m=0.6
AB=BD/sen α =9m/0.6=15m

solitamente in questi problemi è richiesto Pitagora, ma non vedo come applicarlo (ok, da quando sono in vacanza ho spento il cervello ) se qualcuno l'ha capito me lo spiegherebbe?

Sinceramente appena l'ho visto ho pensato subito al Teorema di Euclide...

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CITAZIONE (Abrio @ Tuesday 19 June 2012 - 12:29)

CITAZIONE (.:Niki:. @ Tuesday 19 June 2012 - 12:17)

CITAZIONE (Abrio @ Monday 18 June 2012 - 21:30)

Ho dato un'occhiata alla prova su questo sito, ma non mi sembra tanto difficile (anche se in effetti quelle dell'anno scorso erano più facili)

CITAZIONE

Chi è stato quel genio a mettere le uguaglianze con i radicali nella prova?
Noi le abbiamo fatte in 2^ITIS, uno di terza media o sparava a caso o era difficile rispondere correttamente

se ti riferisci all'esercizio E2, in realtà non richiede un calcolo, basta sapere come funziona...

Si ma ad un alunno di terza media queste cose non sono state ancora spiegate, o ci arriva ragionando o sicuramente sbaglia

a me 'ste cose l'anno scorso sono state spiegate (o meglio, ci sono capitate più volte in classe cose simili)

CITAZIONE (.:Niki:. @ Tuesday 19 June 2012 - 12:17)

Il problema del cavo telefonico è giusto che faccia 15m (Io ci sono arrivato con 2 operazioni usando la trigonometria *guardare spoiler per dettagli, però credo che si possa fare molto semplicemente, o almeno credo )

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AC= 5m
BD= 8m
CE=3m
Sia l’angolo CAE= α (alfa)

sen α = CE/AC= 3m/5m=0.6
AB=BD/sen α =9m/0.6=15m

solitamente in questi problemi è richiesto Pitagora, ma non vedo come applicarlo (ok, da quando sono in vacanza ho spento il cervello ) se qualcuno l'ha capito me lo spiegherebbe?

Sono triangoli simili, cioè con gli stessi angoli. Di conseguenza il rapporto tra due lati resta uguale tra 2 triangolo simile.
Quindi, considerando i dati del post di Niki, AB=BD*AC/CE